Informacje organizacyjne
- Kategoria
- Dla szkół i grup
- Odbiorcy
- Dorośli
- Koszt
- bezpłatnie
- Telefon
- 691 386 931
Dostępna wersja tekstowa plakatu
Oferta Parafii pw. Imienia Najświętszej Maryi Panny w Szczuczynie i Biblioteki-Centrum Kultury w Szczuczynie na rok 2024
Spotkanie z historią nie tylko Szczuczyna
1. „Tajemnice Ziemi Wiskiej – mało znana historia popijarskiego kompleksu klasztorno-kościelnego w Szczuczynie”
Osiedlenie się Szczuków w Ziemi Wiskiej. Rys sylwetki założyciela i właściciela Szczuczyna – podkanclerzego litewskiego Antoniego Stanisława Szczuki herbu Grabie. Fundacja kompleksu i jego budowa. Architektura, wystrój i wyposażenie. Przybliżenie ciekawej, często burzliwej historii, w tym realnych zagrożeń wynikających z wojen, powstań i konfliktów zbrojnych.
Forma: prezentacja z komentarzem.
Czas: 90 minut.
Odbiorcy: uczniowie klas VI–VIII szkół podstawowych, uczniowie szkół średnich, osoby dorosłe – grupy zorganizowane/wycieczki.
2. „Szczuczyn – siedzibą Powiatu Biebrzańskiego, a następnie Szczuczyńskiego”
Geneza powstania Powiatu Szczuczyńskiego. Szczuczyn siedzibą powiatu, rozwój miasta i regionu.
Forma: prezentacja z komentarzem.
Czas: 45 minut.
Odbiorcy: uczniowie klas IV–VIII szkół podstawowych, uczniowie szkół średnich, osoby dorosłe – grupy zorganizowane/wycieczki.
3. „Szczuczyn dawniej i dziś”
Z zasobu funkcjonującego w BCK Archiwum Społecznego udostępniono sto osiemdziesiąt pięć unikatowych zdjęć świadczących o lokalnej historii i tradycji oraz zachodzących w naszej „Małej Ojczyźnie” zmianach.
Forma: prezentacja z komentarzem.
Czas: 45–60 minut.
Odbiorcy: uczniowie klas IV–VIII szkół podstawowych, uczniowie szkół średnich, osoby dorosłe – grupy zorganizowane/wycieczki.
4. „II deportacja mieszkańców Szczuczyna i okolic na Sybir”
Podczas drugiej zsyłki na „nieludzką ziemię” w dniu 13 kwietnia 1940 r. deportowano blisko 200 osób ze Szczuczyna i okolic (wg wciąż niepełnej i ciągle aktualizowanej listy sporządzonej przez śp. Mariana Mikołaja Jonkajtysa).
Forma: prezentacja z komentarzem.
Czas: 45 minut.
Odbiorcy: uczniowie klas VI–VIII szkół podstawowych, uczniowie szkół średnich, osoby dorosłe – grupy zorganizowane/wycieczki.
5. „Nadanie Praw Miejskich Szczuczynowi”
Idee, które przyświecały A. St. Szczucce, gdy zakładał i zaczynał budować Szczuczyn.
Forma: prezentacja z komentarzem.
Czas: 45 minut.
Odbiorcy: uczniowie klas VI–VIII szkół podstawowych, uczniowie szkół średnich, osoby dorosłe – grupy zorganizowane/wycieczki.
6. „Antoni Stanisław Szczuka – podkanclerzy litewski, jedna z najważniejszych postaci ówczesnej Rzeczypospolitej, »Pan na Radzyniu i Szczuczynie«”
Sylwetka i działalność Szczuki na tle trudnej sytuacji politycznej, gospodarczej i społecznej oraz konfliktów zbrojnych w ówczesnej Rzeczypospolitej, ukazująca tę wybitną osobowość jako:
erudytę, mającego świadomość potrzeby krzewienia wiedzy i rozwoju edukacji także wśród najuboższych,
doradcę królów, wybitnego polityka i zręcznego dyplomatę,
pisarza politycznego i wizjonera – w kontekście naprawy Rzeczypospolitej,
konesera, znawcę sztuki, literatury i muzyki,
twórcę wielkiej fortuny – dobra szczuczyńskie, dobra radzyńskie,
właściciela i założyciela Szczuczyna – osobowość niezwykle zasłużoną dla jego rozwoju,
człowieka, który wyprzedził swoją epokę.
Forma: prezentacja z komentarzem.
Czas: 90 minut.
Odbiorcy: uczniowie klas VI–VIII szkół podstawowych, uczniowie szkół średnich, osoby dorosłe – grupy zorganizowane/wycieczki.
7. „Rozwój kultury fizycznej i sportu w okresie międzywojennym oraz w pierwszych latach po II wojnie światowej w Szczuczynie”
Z zasobu funkcjonującego w BCK Archiwum Społecznego udostępniono relacje „świadków historii” oraz zdjęcia i dokumenty obrazujące historię i rozwój lokalnego sportu.
Forma: prezentacja z komentarzem.
Czas: 45 minut.
Odbiorcy: uczniowie klas IV–VIII szkół podstawowych, uczniowie szkół średnich, osoby dorosłe – grupy zorganizowane/wycieczki.
8. „Agresja sowiecka na Polskę 17 września 1939 r. i »Zbrodnia Katyńska«”
Agresja sowiecka ze szczególnym uwzględnieniem zbrodni dokonanych w Katyniu. Z zasobu funkcjonującego w BCK Archiwum Społecznego udostępniono relacje „świadków historii” oraz zdjęcia i dokumenty ze zbiorów Muzeum Katyńskiego.
Forma: prezentacja z komentarzem.
Czas: 45 minut.
Odbiorcy: uczniowie klas IV–VIII szkół podstawowych, uczniowie szkół średnich, osoby dorosłe – grupy zorganizowane/wycieczki.
9. „Kościół pw. Imienia Najświętszej Maryi Panny – perła baroku polskiego w Szczuczynie”
Fundacja, budowa i dzieje. Architektura, wystrój i wyposażenie.
Forma: prezentacja z komentarzem.
Czas: 45 minut.
Odbiorcy: uczniowie klas IV–VIII szkół podstawowych, uczniowie szkół średnich, osoby dorosłe – grupy zorganizowane/wycieczki.
10. „Szczuczyńskie krypty – ewenement na skalę europejską”
Budowa, rozmieszczenie i przeznaczenie krypt. Pochówki – z wyróżnieniem założyciela i właściciela Szczuczyna, podkanclerzego litewskiego A. St. Szczuki oraz jego dzieci – ich ilość i stan zachowania.
Forma: prezentacja z dużą ilością niepublikowanych dotąd zdjęć, z komentarzem.
Czas: 45 minut.
Odbiorcy: uczniowie klas IV–VIII szkół podstawowych, uczniowie szkół średnich, osoby dorosłe – grupy zorganizowane/wycieczki.
11. „Popijarski Klasztor w Szczuczynie”
Fundacja i budowa. Uposażenie i działalność szczuczyńskiego kolegium pijarskiego. Dzieje klasztoru do czasów współczesnych. Prace remontowe i obecne funkcje obiektu.
Forma: prezentacja z komentarzem.
Czas: 45 minut.
Odbiorcy: uczniowie klas IV–VIII szkół podstawowych, uczniowie szkół średnich, osoby dorosłe – grupy zorganizowane/wycieczki.
12. „Najdawniejsze dzieje obszaru miasta i gminy Szczuczyn (do 1710 r.) – 600-lecie osadnictwa nad Wissą”
Najdawniejsza historia naszego regionu. Trudne początki, pierwsze osady i wsie. Nadania dla pierwszych Szczuków, rozwój osadnictwa. Rola A. St. Szczuki w rozwoju Szczuczyna i regionu.
Forma: prezentacja z komentarzem.
Czas: 45 minut.
Odbiorcy: uczniowie klas IV–VIII szkół podstawowych, uczniowie szkół średnich, osoby dorosłe – grupy zorganizowane/wycieczki.
13. „Najdawniejsze dzieje obszaru miasta i gminy Szczuczyn (do 1820 r.) – początki i rozwój szkolnictwa”
Najdawniejsza historia naszego regionu. Nadania dla pierwszych Szczuków, rozwój osadnictwa. Rola A. St. Szczuki w rozwoju szkolnictwa w Szczuczynie. Pijar ks. Jakub Falkowski – założyciel pierwszego w Polsce „Instytutu dla ociemniałych i głuchoniemych” z siedzibą w Szczuczynie.
Forma: prezentacja z komentarzem.
Czas: 45 minut.
Odbiorcy: uczniowie klas IV–VIII szkół podstawowych, uczniowie szkół średnich, osoby dorosłe – grupy zorganizowane/wycieczki.
14. „Szczuczyn – moje miasto”
Zarys dziejów miasta i regionu od pierwszych Szczuków do czasów współczesnych. Tygiel kultur i religii – jego wpływ na rozwój Szczuczyna, miasta kupców, handlarzy i przemytników. Powiat szczuczyński. Rozwój i działalność „Straży Ogniowej”, szkół i klubów sportowych. I i II wojna światowa. Odbudowa miasta po II wojnie światowej. Czas PRL. Okres współczesny.
Forma: prezentacja i komentarz z przymrużeniem oka.
Czas: 90 minut.
Odbiorcy: uczniowie klas IV–VIII szkół podstawowych, uczniowie szkół średnich, osoby dorosłe – grupy zorganizowane/wycieczki.
15. „Święte sosny puszczy knyszyńskiej – fakty, mity, legendy”
Przyglądając się zjawisku „świętych sosen”, nietrudno zauważyć, że wywodzi się ono z wierzeń i tradycji etnicznie różnych społeczności zamieszkujących tereny Puszczy Knyszyńskiej. W świadomości miejscowej ludności istniały od zawsze i chociaż dzisiaj już wielu nie umie powiedzieć, dlaczego są święte, nadal większość społeczeństwa odnosi się do nich z wielkim szacunkiem i powagą, respektując odwieczne przestrogi związane z nietykalnością tych świętych drzew.
Forma: prezentacja – barwna opowieść o wierzeniach i tradycji.
Czas: 45 minut.
Odbiorcy: uczniowie klas IV–VIII szkół podstawowych, uczniowie szkół średnich, osoby dorosłe – grupy zorganizowane/wycieczki.
Zwiedzanie
1. Regionalna Izba Historii i Tradycji
Miejsce: ul. Łomżyńska 11, siedziba BCK w Szczuczynie.
Udostępniamy unikatowe fotografie, dokumenty i pamiątki świadczące o naszej lokalnej historii i tradycji.
Forma: zwiedzanie z wysłuchaniem komentarza.
Czas: 45 minut.
Odbiorcy: uczniowie klas IV–VIII szkół podstawowych, uczniowie szkół średnich, osoby dorosłe – grupy zorganizowane/wycieczki.
2. Kościół pw. Imienia Najświętszej Maryi Panny w Szczuczynie – perła baroku polskiego na Podlasiu. Wotum Wiktorii Wiedeńskiej
Przybliżenie jego ciekawej, często burzliwej historii, w tym realnych zagrożeń wynikających z wojen, powstań i konfliktów zbrojnych, z możliwością wejścia tam, gdzie na co dzień nie wszyscy mogą zajrzeć.
Forma: zwiedzanie z wysłuchaniem komentarza, w tym o ciekawostkach szczuczyńskich krypt.
Czas: 60 minut.
Odbiorcy: uczniowie klas IV–VIII szkół podstawowych, uczniowie szkół średnich, osoby dorosłe – grupy zorganizowane/wycieczki.
3. Popijarski Klasztor w Szczuczynie
Zarys historii, ciekawostki architektoniczne, działalność pijarów oraz funkcje, które obiekt pełnił przez minione stulecia – od kolegium pijarskiego, w tym siedziby pierwszego w Polsce „Instytutu dla Głuchoniemych i Ociemniałych” założonego przez pijara ks. Jakuba Falkowskiego, poprzez magazyny wojskowe i koszary. Mieściła się tu cerkiew prawosławna, szkoła powszechna, mieszkania prywatne oraz szkoła podstawowa po czasy współczesne.
Forma: zwiedzanie obiektu oraz wystaw stałych: „Efekty badań w szczuczyńskich kryptach”, „Zachowane relikty i pamiątki na temat historii kompleksu klasztorno-kościelnego w Szczuczynie oraz jego fundatora Antoniego Stanisława Szczuki” – z komentarzem.
Czas: w zależności od wyboru ścieżki 45–120 minut.
Odbiorcy: uczniowie klas IV–VIII szkół podstawowych, uczniowie szkół średnich, osoby dorosłe – grupy zorganizowane/wycieczki.
4. Ruiny Pałacu Szczuków
Zarys sylwetki A. St. Szczuki herbu Grabie – założyciela i właściciela Szczuczyna, fundatora i budowniczego pałacu. Budowa pałacu i jego dzieje. Efekty badań archeologicznych rezydencji Szczuków prowadzonych w latach 1966–1967 przez dr Annę Czapską z Wydziału Architektury Politechniki Warszawskiej oraz archeologa dr Macieja Czarneckiego z Warszawy w latach 1977–1979. Współczesna renowacja zabytkowych ruin pałacu Szczuków i udostępnienie dla turystów.
Forma: zwiedzanie obiektu z komentarzem.
Czas: 45 minut.
Odbiorcy: uczniowie klas IV–VIII szkół podstawowych, uczniowie szkół średnich, osoby dorosłe – grupy zorganizowane/wycieczki.
5. Muzeum Pożarnictwa w Szczuczynie
W budynku mieści się sala poświęcona historii nie tylko lokalnego folkloru.
Zarys powstania i działalności szczuczyńskiej „Straży Ogniowej” oraz „Ciekawostki i wspomnienia naszych dziadków”.
Forma: zwiedzanie muzeum z komentarzem.
Czas: 45 minut.
Odbiorcy: przedszkolaki, uczniowie szkół podstawowych, uczniowie szkół średnich, osoby dorosłe – grupy zorganizowane/wycieczki.
Informacje organizacyjne
Na spotkania z historią w formie prezentacji zapraszamy do jednej sali warsztatowych w szczuczyńskim popijarskim klasztorze.
Zwiedzanie odbywa się na/w konkretnym obiekcie. Ruin Pałacu Szczuków i Muzeum Pożarnictwa nie zwiedzamy w okresie zimowym.
W spotkaniach z historią uczestniczyć może grupa do 30 osób.
W zwiedzaniu może uczestniczyć grupa do 50 osób.
Chęć skorzystania z oferty należy zgłosić przynajmniej z tygodniowym wyprzedzeniem do siedziby Biblioteki-Centrum Kultury w Szczuczynie, ul. Łomżyńska 11, osobiście lub:
tel.: 86 262 10 36/37
kom.: 691 386 931
e-mail BCK: bmszczuczyn@wp.pl
e-mail parafii: szczuczyn@diecezja.lomza.pl
Zgłoszenia przyjmuje Janusz Siemion.
